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共研共教 共创共享 | 2020年温州市中等职业教育教研基地集体研讨活动取得圆满成功

发布人:校办公室     更新时间:2020年12月24日     点击数: 次     字号:

12月2日,温州市中等职业教育教研基地集体研讨活动在温州华侨职专举行,浙江省教育厅职成教教研室主任崔陵,温州市教育教学研究院副院长夏向荣,温州市中等职业教育首批九大教研基地组长、指导员及相关成员参加活动。温州市教育教学研究院职教教研室主任单淮峰主持会议。


温州华侨职专党总支书记、校长徐健在致辞中表示,教研是职业教育高质量发展的重要抓手,是提升职业学校办学质量的主要途径与方法。他指出,本次教研基地成立大会在华侨职专举行,特别是餐旅类教研基地落户学校,将进一步推进学校现代餐旅专业群的建设,推动学校教研工作再上新台阶。学校将紧抓机遇,实施“文化驱动、数据智治、技能出海”三项计划,开展“学为中心”导向的三教改革,积极发挥餐旅类专业教研基地示范引领作用,同时把基地的相关工作与瓯越智慧餐旅公共实训基地、温州餐旅产教融合职业教育联盟等项目建设有机结合,共同推进餐旅类职业教育的改革和发展。


浙江省教育厅职成教教研室主任崔陵就新时代职业教育“三教改革”的逻辑与实施方略作了主题讲座,他从“三教改革”时代背景、逻辑起点和实施方略等三个方面对温州市中等职业教育基地建设作了指导。崔陵指出,要深刻领会全国、浙江省职业教育改革文件精神,对标要求,找准方向,聚焦跨界、整合、重构三大职业教育类型特征和产教融合基本特征,服务社会经济发展需求、服务产业企业人才需求、服务老百姓对于高水平职业教育的期望,从执行职业教育统一标准、构建中高职一体化职业教育体系、建设高水平职教师资队伍、进行教学模式创新等四个方面实施“三教改革”,构建现代化职教体系。


特级教师叶会乐和温州华侨职专副校长林峰分别从个人成长经历和餐旅类教研基地建设两个角度作了分享。随后,温州市中等职业教育首批教研基地组长、指导员及成员分九大组就专业(学科)教研基地工作思路及计划开展了集中研讨和小组汇报。


温州市教育教学研究院副院长夏向荣强调,教而不研则浅,研而不教则空,要以教研基地建设为抓手,紧扣目标任务,以“做真实的研究”为学术导向,抓好分工协作,做好活动规划,办好集体活动,有目的、有主题、有方案、有成效、有记录,共同推进温州中等职业教育高质量高水平发展。