真正的活动从第二天早晨开始，队员们怀着对小朋友们的期待，都早早地起了床，希望能给小朋友们留下美好的第一印象。这是我们走上讲台的第一天，我们作为教师的经验尚浅，带着一丝紧张初上讲台。

没有规矩，不成方圆。纪律是学习、生活、行为等各方面的保证。为了让让学生明白其中“仁义忠恕孝悌礼信”的意义，金国庆老师与许婕妤老师从国学课的弟子规和历史课入手，谈规范，整仪容。

像低年级的孩子们的语言基础比较薄弱，加上小孩子天性活泼好动，给我们的教学带来了一定的挑战。相对于低年级同学的活泼，高年级的同学们显得有些低调，因此我们教师在师生互动环节下了不少功夫。下午的礼仪我先行的班会课，孙新格老师通过PPT展示各种礼貌和不礼貌行为的图片，以此提醒孩子们在学习生活中要注意细节处的礼仪。让孩子们更加明白：生活处处有礼仪，文明礼貌入我心。

黄余莉老师老师演示七巧板的各种有趣的组合，之后让学生自己进行组合。扩展学生的想象空间，审美的提升和平面几何的认识。与绘画美术相结合，让小朋友们有了更丰富的想象创作空间。虽然山里的孩子对植物并不陌生，但吕聪聪老师还是为同学们带来了生动的动植物世界，让大家开拓眼界，认识更多的外面的世界。

当然问题还是有的，课堂上一些突发状况，使得课堂的氛围还达不到我们预期的效果。跆拳道技法以礼为重，礼仪贯穿学习始终。究其实质，则是跆拳道修炼所获得的坚韧、忍耐、自立、气度、统率力等精神、意志、品质与技术、技巧在攻防格斗中的集中体现。 但戴陈力老师发现，同学们的体力并没有预期中的好，于是他就针对这一问题，强化了部分训练，这样一来，就有几个小朋友受不了，看来小朋友们，大家要加油了，希望一个月的练习会给大家带来惊喜。