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说课的艺术和实践

作者:张引 来源: 发布时间:2022年04月22日

教无涯,研无止。2022422日,张晓晨先锋党员工作室全体学员,在张特的带领下,齐聚线上,相约云端,如期开展“说课的艺术和实践”研修活动。

开始前,一起观看了优秀的国赛获奖的说课作品,别出⼼裁的说课、精美的课件都让我们赞叹不已。那么怎么样才能生成这样的“作品”?在我们的期待中,张特给我们带来了一场关于说课的盛宴。

首先,张特带着我们从学术视角一起探讨何谓说课,说课的实质。让我们明确了说课的实质是“教什么”“怎么教”“为什么这么教”,了解了我们当前说课存在的四问题,明白了说课跟上课目的、对象、形式、评价都是不同的。原来说课是一门艺术,而不是我们之前认为的将备课稿用语言表达出来。

接着,张特分享了说课前的准备工作,干货满满,从不同的说课类型到不同类型的说课具体要求,到准备材料以及如何有效训练都进行了详细的讲解。在准备材料和如何有效训练二个环节,张特分享了很多自己的故事,有趣的经历、经典的案例都让我们更加深刻认识到每一次成就的背后都是辛勤的付出。一次说课的展示,真的不仅仅是十几稿的教学设计+十几次的上课磨课+十几稿的说课稿.....还有更多更多。我们要做的是静下心,以生为本,精挖学情,深挖教材,反复打磨。

正当我们意犹未尽时,我们的同学金相旺给我们带来了说课展示,张特点评后继续跟我们分析如何撰写说课稿,手把手教我们撰写的五个要点以及说课过程中的注意事项,细微到着装饰品、语音语调语速。我们也认识到每一次说课实践都要学着把握关键点,把握突破点,把握思想点。

一下午的云研讨,我们对说课有了不一样的认知,对说课的细节,如时间把握、关键性问题处理等方面有了更清晰的路径。印象最深刻的还是张特反复强调的,静下心,慢慢磨。未来我们继续学习、研讨、积淀,如张特所说,与其描述千万遍花儿的美丽,不如让自己一瓣一瓣地绽放。

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